感觉讯息处理中心

利用平衡疗法的基础理论知识，以全人的角度看孩子，强调孩子动作与感知觉和社会性互动的均衡发展，根据孩子整体表现，判断动作能力与感知觉和社会性互动的能力阶段，解决儿童当下阶段最需要解决的问题的科室。

动作方面，我们会根据孩子的原始反射发展，整体肌张力走向，动作发展顺序以及当下年龄需求等方面进行肌力、耐力以及肢体运用能力的提升。训练孩子翻身，坐、爬、跪、站、走以及体位转换的动作能力提升。

感知觉与社会性互动方面，我们主要解决孩子感觉调节障碍或者感知觉发展落后引起的粗大精细运动落后，平衡调整、协调能力不佳以及各种行为问题等，主张多感官刺激输入，并兼顾合适的辅助、诱导等方式，强化儿童的动机，提高其社会性互动能力。让孩子能快乐学习的同时动作和感知觉能均衡发展。